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发布时间:2021-01-06 03:58:15
提高人的整体能力
我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过书法,另一位没有练过书法。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习书法的中小学生中间,那些书法写得好的,往往也同时是学校里成绩的学生。
何时开始学习
书法学习,什么时候都不晚、什么时候都不早。 就儿童开始学习书法的时间而言,以6~7岁为宜。因为在这个时候,儿童对文字已经有一定的概念、对学习有一定的兴趣和动力,且在校课业并不繁重,在学习时间上有保证——盖此三者,缺一不可。
因此对于儿童开始学习书法的年龄选择,与其说是对时间节点的硬性成见,毋宁说是对学习时机的把握。
练习要放大临写,单钩、双钩同时并用
学书之始,必经临摹。摹与临是传统沿袭下来练字的必经程序,有其科学性。但现在出版的字帖,字形一般不大,作对等大小的临摹,不利于笔画的掌握,所以要求少儿放大临写,字径在10公分见方为理想,这样可使少儿在运笔时,对完成笔画的笔锋走向看得清清楚楚,同时也便于操纵毛笔。笔者曾对两个程度相同的学生进行实验比较,结果学写大字的进步明显,写小字的学生,进步较差。
现在印刷技术的发展,使得各种版本的字帖应有尽有,所以从市场上找本放大本的字帖进行练习,是件比较容易的事,给少儿选字帖时,可选放大本的作为初学,效果较好。
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